¡Hola
de nuevo a todos!
En
esta entrada os voy a poner a día de cómo es mi PLE o entorno personal de
aprendizaje y, para ello, incluyo un vídeo personificado realizando la exposición,
e incluye el Power Power Point en el que
me he apoyado para ello. Finalizaré la entrada con una reflexión relacionada
con la metodología flipped classroom.
En
cuanto a la metodología flipped classroom puedo decir que me parece una
metodología acertada, siempre y cuando el niño tenga acceso a las herramientas
necesarias para la visualización del vídeo del contenido que quiere trabajarse
fuera del colegio. En este caso, puedo decir que agilizaría bastante la hora
dedicada en el aula a la materia en cuestión, pues ofrece la posibilidad de
realizar en clase un mayor número de actividades que motiven al alumno y que
hagan más eficiente y eficaz proceso Enseñanza - Aprendizaje. Pero si en el
aula se encuentra algún discente que no tiene acceso a Internet en casa o
no le es posible la visualización del
vídeo, pienso que no se debería de
aplicar esta metodología o, en caso de que se aplique, se debe hacer de tal
forma que, en clase, el estudiante no encuentre demasiadas dificultades a la
hora de hacer las actividades.
Quiero
finalizar esta entrada con una dedicación a mi prima, llamada Gema, por su dedicación
y ayuda con objeto de que la grabación de la exposición haya sido posible. Un
saludo para ella y para todos los lectores.
